METODOLOGIA I

BITACORA DE AULA Nro. 4

Lugar : Aula “B” de Bibliotecología.
Fecha : 08 de octubre del 2010.
Tema o Problema : Defensa de trabajos
Objetivos : Presentar los trabajos y defender los
mismos.

Descripción de los hechos
En esta clase pasamos con la auxiliar de docencia, en donde realizamos la presentacion de trabajos que el docente nos dio, lo primero que hacemos es entregar el trabajo a la auxiliar y luego defendemos los mismos y si en algún lado no es entendible la auxiliar nos corrige, los temas de son: Etica del investigador, el tema de investigación y el planteamiento del problema.
¿Qué he aprendido?
He aprendido a comprender un tema a partir de la defensa oral y a recibir críticas para mejorar mis conceptos.
¿Cómo he aprendido?
He aprendido expresando oralmente los conceptos y definiciones que había conocido anteriormente implantados por el docente y averiguando en otros textos.
¿Para qué me sirve lo aprendido?
Lo aprendido me sirve para que pueda desarrollarme en el mundo profesional y científico. Ya que primero investigamos y luego expresamos oralmente lo investigado.
Frase o pensamiento
“La soberania del hombre está oculta en su conocimiento”.
(F. Bacon)

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION I

BITACORA DE AULA Nro. 3

Lugar : Aula “A” de Bibliotecología.

Fecha : 06 de octubre del 2010.

Tema o Problema : Definición del Problema

Objetivos : Entender teóricamente la selección, planteamiento,

las etapas y la estructuración de la agenda o

plan de trabajo en la definición del problema.

Diagrama:

Descripción de los hechos

En esta clase el docente nos explica el primer punto que es la selección del tema de investigación, nos dice que debemos aplicar el método deductivo y seguir unos pasos que son los siguientes:

1er. Paso.- Selección del tema o problema, que debe ser una observación de la vida cotidiana, que puede ser en el estudio, en el trabajo o cualquier experiencia que se tenga.

2do.Paso.- El problema, que debe constituir un cuestionamiento de la existencia de un determinado fenómeno.

3er. Paso.- La vida, que tiene que constituir el elemento a problematizar con sus diversos elementos.

4to. Paso.- No todo problema es de investigación científica, hay problemas de poca trascendencia los cuales no son problemas de investigación científica.

Luego nos sobre el planteamiento del problema que es el segundo punto en donde nos explica que tiene que ser una respuesta a una pregunta surgida de la observación de un problema, dando a conocer las cuestionantes de tal problema. Y así pasamos a las etapas de para plantear el problema, en donde nos explica algunos puntos que se deben tomar para el plantemiento del problema pueda ser reducido a su minima expresión para que pueda hacer el estudio intensivo. Estos puntos son: Formulación clara y precisa, determinación de los límites y expresión de los términos del problema. Ahora pasamos a la estructuración de la agenda o plan de trabajo, en el cual nos dice que debemos de tener un cronograma de las actividades que hemos de realizar durante el estudio, trazarse los tiempos estimados de las etapas del proceso de investigación.

Por ultimo nos da una tarea practica de lo avanzado.

¿Qué he aprendido?

He aprendido a definir un problema teóricamente.

¿Cómo he aprendido?

Mediante la explicación del docente.

¿Para qué me sirve lo aprendido?

Me sirve para que pueda hacer una buena investigación, ya que se dice: “Que para que se haga una buena investigación, se debe tener bien definido el problema de la investigación”.

Pensamiento

“Con harta frecuencia ignoramos lo que podemos por nosotros mismos; más la tentación hace de manifiesto lo que en realidad somos”

(Tomas H. Kempis)

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION I

BITACORA DE AULA Nro. 1

Lugar : Aula “B” de Bibliotecología.

Fecha : Agosto del 2010.

Tema o Problema : El Método Científico

Objetivos : Comprender, entender y definir:

Conceptos, características, reglas y

aplicabilidad del método científico.

Diagrama:

Descripción de los Hechos.- En este día avanzamos el primer tema de la materia que es: “El Método Científico”. Nos habla de los conceptos que debemos de tener presente para entender la materia. Primero nos define Ciencia, como un conjunto sistematizado de conocimientos, principios y leyes universales. Conformado por teorías, métodos y técnicas. También nos dice que esta la trilogía la base de la investigación científica. Luego nos define lo que es Teoría, como un conjunto de proposiciones que pretende y tiende a explicar las conductas en un fenómeno determinado. Pasa a explicarnos el concepto de Método y nos dice: “Método, etimológicamente viene de la palabra META; OGOS que significa camino al lado, camino que hay que recorrer y solo el hombre tiene la cualidad de lo que es método”. Y nos da el concepto de método, como los procesos lógicos para descubrir la ciencia. Por ultimo nos define lo que es Técnica, como un conjunto de instrumentos-medios necesarios para la aplicación del método. Así terminamos con este primer subtítulo y pasamos al segundo subtítulo: “Las características del método científico”. En donde nos habla de que el método científico tiene ser: Fáctico, tener una relación entre teoría-método, tiene que dejarse de lado los criterios subjetivos, va más allá de los de los hechos, tiene que tener una verificación empírica, tiene que comprobarse experimentalmente, tiende a buscar una generalización amplia, elabora otras generalizaciones y crea una generalización apartir de generalizaciones existentes. Ahora nos explica el tercer subtítulo sobre los métodos generales de la investigación científica identificando tres grupos; los métodos universales, los métodos generales y los métodos específicos. Nos dice que el grupo que hemos de tomar es el de los métodos generales, ya que nos corresponde estudiar y este grupo se divide en cuatro métodos: El inductivo, el deductivo, el analítico y el sintético. Empezando por el primero el inductivo es partir de lo individual a lo general, pasando al segundo que lo contrario al primero es decir de lo general a lo individual, así el tercero descompone al fenómeno en elementos hasta su mínima expresión y por último el sintético que es lo contrario al analítico es decir que reagrupa a todos los elementos que conforman al fenómeno. Luego de algún descansito pasamos al cuarto subtítulo las reglas del método científico nos dice que son cuatro: Problema, hipótesis, verificación profunda de la hipótesis y la presentación de resultados de la investigación. Por último nos explica el quinto subtítulo de la aplicación del estudio de la metodología y nos dice que se aplica en la lectura y presentación de informes en los campos científicos como también en aulas universitarias y presentación de resultados de alguna investigación.

¿Que he aprendido?

He aprendido, conceptos de ciencia, teoría, método y técnica. También las características, reglas del método científico y aplicación del estudio de la metodología.

¿Como he aprendido?

He aprendido este tema por una explicación teórica dada por el docente.

¿Para que me sirve lo aprendido?

Lo aprendido me sirve como una introducción a lo que es el estudio de la metodología.

Frase o pensamiento

“Lo más hermoso de la vida es lo insondable, lo que esta lleno de misterio. Es éste el sentimiento básico que se halla junto a la cuna del arte verdadero y de la autentica ciencia. Quien no lo experimenta, el que no esta en condiciones de admirar o asombrarse, esta muerto”.

(Albert Einstein)

VISITA A UNA CANTINA "EL AVERNO"

Hoy nos fuimos a la cantina en donde Victor Hugo Viscarra, paraba en sus días de soledad, con el objeto de comprobar los hechos que narra dicho autor en su obra "Borracho estaba, pero me acuerdo", acaso toda esa clase de gente bagabunda que camina por las calles, no tienen donde dormir? y por tanto frío que hace en las noches de soledad, se van a una cantína para hacerle frente a la vida?, pero, ¿Por qué? ¿Qué es lo que les motiva ha hacer eso?.

1.- Clases de personas que asistían
Las personas que asistían a esta cantina eran homosexuales, bisexuales, heterosexuales que generalmente fueron despreciados, abusados en algún momento de sus vidas y otros que aprendieron de los amigos a vivir la mala vida, como es que se le llama a esa clase de vida. En general todos los que asistían eran gentes que sufrieron alguna decepción y generalmente por falta de cariño de los padres, que por consiguiente del hogar.

Doña Malena, señora que atendió al autor en su última etapa de vida y hasta su muerte haciéndole enterrar, esta versión, también lo confirma otra señora que vive por la misma zona de nombre Amelia Luna. Doña Malena nos dice que el autor asistía a dicha cantina por que estaba decepcionado de la vida y que ahí habría escrito sus libros, también nos dice que el autor se quejaba del trato que le hacia su madre que el era el esclavo de su casa y no lo quería por ser negro en tono de burla y que si hubiera estudiado seria otra cosa y doña Malena al preguntarle: y -¿por qué no estudias?-; el respondía: - pero, ¡para qué!, ya mi vida ésta ¡desecha!, basta esto, que mis wawas que nazcan y nada más- y nos cuenta doña Malena también una anécdota que le paso al autor dice que la ultima vez tenia una beca para Alemania que lo han invitado para la presentación de sus libros, ya que para los alemanes era un escritor inédito les llamaba la atención por que era un chico que habia estudiado hasta quinto básico y era un famoso escritor, ya tenia los pasajes de ida y vuelta, tenia todo pagado, esa noche le ha tirado una mamadera y al día siguiente -…ah que esperen, que me siguán esperando, no voy a ir… Así nos cuenta doña Malena como el autor pierde su última oportunidad de salir adelante, pero, por tomar se ha dormido y no ha logrado ir, se ha quedado en la mundania.
Doña Malena también nos habla de la clase social de gente que viene a esta cantina dice que viene buena gente, hijos de políticos y de colegios pagantes. A palabras de señora dice: Mas antes aquí los chicos, ¡las chicas¡, ah que manera de tomar gente buena de los políticos de colegios pagantes vienen a tomar aquí, si no tienen los chicos ¡ellas! compran. Mira llaman a veces de allá (señalando al frente) y sigue contando, a su mamá; una noche llaman y entre ellas hablan diciendo: le vas ha a decir que estamos haciendo trabajos. MMM hija le dirá pues la otra -hasta ahorita estamos en la universidad, estamos haciendo un trabajo practico que tenemos que entregar- ¡mami¡ -sabes ¿qué? me esperas a la 1 o 2 de la mañana te voy ha tirar la piedrita, estoy con la fulana- ¡haber háblale, háblale haber a mi mama¡. -Sí señora, sí estamos haciendo la tarea- ¡ah¡…a la una dos de la mañana bien borrachos con sus cuadernos de la universidad “bien es tener boca” es que el padre mucho se descuidan no saben que están haciendo donde están como dicen que los padres dentro de la casa los conoce pero afuera no saben que son sus hijos aquí son palomitas pero afuera y los amigos los echan a perder hay que controlar aquí es grabe tantos años que estoy aquí y todos se han echado a perder pero no mis hijos y eso que mis hijos han crecido con ellos han jugado con ellos y toditos son profesionales los demás todos se han hachado ha perder me preguntan ¿cómo has criado a tus hijos? Y ella responde simplemente estando a su lado.

Otro aspecto que doña Malena toca es la falta de cariño de los padres, que tiene estas personas que vienen a las cantinas ya que los padres no se preocupan de ellos y los dejan que crezcan solos y dice: El cariño de la madre, de la casa, se ha debilitado los hijos siempre tiene estar con su madre, por más pobre que sea tiene ver, controlar a sus hijos controlar, ahora por ejemplo: Las madres con eso del liberalismo eso lo ha arruinado por eso hay tantos matrimonios que se deshacen, por que la mujer al ver que trabajan también se desvían, se desvían, aunque no quieran se desvían, no falta siempre uno que ya le habla bonito y el hogar que desasen y piensan que toda la vida se es joven, pero, no es así, tampoco pues es así, cada cosa tiene su lugar algunas veces; te dan consejos pero responden que te importa no es así, si uno trae hijos, uno tiene que ver hasta el ultimo, tiene que ser responsable, como no nos va importar, acaso es tener hijos por acá y por allá, no pues, no tiene ya sentido, pero esos son los que viven en los liberales que dicen como ya supieran ¡pucha! No quieren que se les de consejos y están en lugares malos, lo más importante es el cariño que se les da a los hijos, ¿por qué otros se casan jovencitos? por que no hay cariño en la casa, por ejemplo: mis hijos; mi hija mayor de 33 años y mi hijo de 29 años siguen conmigo.

El autor nos habla de asaltos, violaciones peleas, atracos y hasta de asesinatos seguramente por una consecuencia de esto que doña Malena nos dice: “La falta de cariño” y así nos pasa hablar de esta consecuencia de la falta de cariño nos cuenta de que esas veces también había probles políticos en el país, ya el autor habla de una época de golpe de estado en donde bajaban camiones del ejercito en la mañana y por la noche volvían llenos de cadáveres que en el camino dejaban las huellas de sangre, y por eso una noche que doña Malena salía a comprar Kerosene, al surtidor de San Pedro, a la vuelta con su esposo que lo había acompañado, se aparece un grupo de jóvenes de esos que manejaban los winchacos y ella le decía a su esposo, -espera que pasen esos- y se arrinconaban hacia la pared, hasta que pasen y cuando pasaban iban golpeando las puertas con sus winchacos ¡pupupupupun! -y así pasaban hasta el averno- gente mala era los que frecuentaban el averno, al hablarnos de los maricones nos dice que eran lindos maricones y bien enjoyados con tacos, no se les notaba que eran varones, eran mujeres. Y de las trabajadoras sexuales nos dice que ella conocía a la Sara, la Dora y no quienes más que han muerto ya. El autor cita en su obra a dos mujeres Sarita y Lupe, la primera que era era mayor que él de dedico a eso de la prostitución por que a la edad de doce años habría sufrido una violación por su padrastro, doña Malena nos asegura que ella habría muerto antes que él, ya por la mayoría de edad que ella tenia.

2.- Ubicación

Su ubicación ciertamente es o era a una cuadra del mercado Rodríguez frente al albergue del Ejército de Salvación como dice el autor en su obra, las personas entrevistadas pudieron atestiguar positivamente de esta ubicación.

Amelia Luna, dice que el averno estaba en un callejón ya que ahora es una calle y ya no, existe el edificio donde se encontraba la cantina, ya que la alcaldía habría molestado y es como se abre la calle que ahora se ve.

3.- Horario de atención
En averno se atendía generalmente por la noche hasta el amanecer.

4.- Como era el lugar

“EL AVERNO”, según el autor éste era una de las cantinas más peligrosas de su época, en donde ocurrían: asaltos, violaciones, peleas, atracos y algunos asesinatos. Así pues el autor le da el calificativo de que en sus tiempos de auge era: “…una verdadera antesala del infierno”. También explica como se veía por dentro que estaría decorado adecuadamente con imágenes sacadas de la divina comedia. Las personas entrevistadas

5.- Rango de edad de los clientes que iban

El rango de edad de los clientes estaba entre 17 hasta los 40 y poquito más. Pero lo que más asistían eran jóvenes y adultos.

6.- Conclusiones

Podemos concluir satisfactoriamente de que los hechos narrados por el autor Victor Hugo Viscarra en su obra: “Borracho estaba, pero me acuerdo”, son hechos reales que el vivió y vio durante su vida. La fuente para declarar la veracidad de estos hechos, son los mismos que vivieron con el autor y lo vieron durante su vida, por lo que son fuentes primarias, del cual no se puede desconfiar. Por esta razón se debe reflexionar sobre lo que el autor transmite el su obra y las mismas fuentes primarias, “El cariño de los padres”, y en general el cariño que tenemos para con nosotros mismos ya que una de las dos leyes fundamentales dice: “Ama a tu prójimo, como a ti mismo”

BORRACHO ESTABA, PERO ME ACUERDO

RESUMEN DE OBRA

Obra: Borracho estaba, pero me acuerdo
Memorias del Victor Hugo
Autor: Victor Hugo Viscarra

Naci viejo es como le da al primer subtitulo y único en su primer capítulo que titula cicatrices de la vida.

Por una niñez triste el autor dice que le es difícil olvidar esa parte de su vida, por las palizas que su madre le daba tiene muchas cicatrices en la espalda, en la cabeza, en la cara, etc. Agrega que los hombres que hayan tenido una niñez triste nunca más podrán ser felices. Según él la madre le demostraba un exceso de cariño haciendo referencia al refrán que dice: “Quien bien te quiere, te hará llorar”.

Cuenta pues, que muy temprano su mamá, que dormía con el y su hermana en una misma cama, lo despertaba con un estirón de pies, ya que el se encontraba en el lado de los pies y que aparecía en el piso cuando habría los ojos medio dormido, y a su hermana que dormía al lado de la cabecera junto a su madre le despertaba a pellizcos. Y así se levantaba a limpiar la pensión que tenían, en donde la especialidad de la casa era el caldo de cabezas de cordero. Luego se van al mercado a comprar las cosas para cocinar, seguramente su mamá no le daba para sus gastos, por lo que cuenta que le agregaba el costo a algunas cosas de la compras que hacía, se lo gastaba en juguetes seguramente ya que eran para distraerse en horas libres. Cuenta de su perra que les defendía cuando su mamá les quería pegar a él y a su hermana. Pero esta se enfermó y la mataron.

En esos tiempos había un golpe de estado al parecer ya que lo dice así. Y asistió a la escuela y colegio como también lo cuenta. Una madre divorciada que lo maltrataba con un padrastro que gustaba de la comida, le toco pues vivir una niñez muy triste sin el cariño de sus padres.


Se canso de tanto maltrato que se escapo de casa tomando un dinero que su padrastro guardaba detrás de un cuadro de virgen. Desde esa vez comienza una aventura al principio que luego se vuelve en desventura.

Al principio con dinero en mano se va donde su amigo y de paso le invita cerveza al papa del amigo como agradecimiento de la estadía, como a la semana se encuentra con sus familiares y vuelve a casa, pero para ser castigado de la forma que ni él se imaginaba. La primera noche duerme tranquilo sin que su mamá le diera paliza como era de costumbre. Al día siguiente la mamá le lleva a donde su padrastro que era de la policía y lo deja con él. El padrastro como acostumbraba hacer con los delincuentes le hace dar una paliza y lo manda detrás de las celdas, luego de cinco días bajo reja lo llevaron a la oficina de menores en donde quedo a la tutela de su padre. Su padre le increpa a su padrastro diciendo que le iba seguir un juicio por el arresto y la paliza de su hijo, a lo que el padrastro le contesta diciendo que su hijo se había robado su dinero, el padre le pregunto cuanto era y luego de que le dijera cuanto era se lo pagó. Y luego de arreglar algunos asuntos se fueron a la casa de su hermanastra (La hija mayor de su padre), en donde se quedaría por un tiempo hasta que arreglen su situación.

Relata a su padre, que quedo viudo con seis hijos ya mayores, que entonces se casaría con su segunda esposa de donde él y su hermana nacieron y cuando más o menos tendría cuatro años se divorcian y ahora que pasa a la tutela de su padre ya casado por tercera vez sin hijos y también dice que ese matrimonio duro veintiún años hasta que su papá muere y el día en que muriera era justo el día de sus cumpleaños.

Así luego de estar en casa de su hermanastra sale por un disgusto y se va a la casa de su papá en donde en las mañanas iba al colegio y en las tardes salía jugar, conoce unos amigos que eran bebedores por el callejón en donde vivía y por buscar un cariño maternal conoce a una señora pobre que tenia cicatrices de la vida que le aconsejaba que no tiene que confiar en las apariencias y la gente que viste harapos puede ser más buena que la que viste ropas elegantes. Ésta remplazo a la madre que nunca tuvo, así es como lo dice.

Una noche cuando iba con sus amigos a recoger a su padre de un viernes de soltero, se les ocurrió arrancar antenas de los coches afuera de donde estaba su papá y los dueños les hicieron llevar al transito de donde la mamá de uno de sus amigos los sacó dejando de garantía su vagoneta y al día siguiente volverían para arreglar con sus padres. Así al día siguiente estaban con sus padres luego de que arreglaron, su papá aún con las copas por demás no se dio cuenta de lo que había pasado. Como si nada hubiera pasado, luego de que estuvo un buen tiempo en casa de su padre, una mañana después de unos sucumbes que habría tomado con sus amigos por la fiesta del barrio, resulta pues que su madrastra le habría pegado con un palo de escoba más un sopapo la noche anterior, el fue a reclamarle a su madrastra de tal atrevimiento con un puñetazo que llego a tierra y como de entenderse se armo el lío con su padre, y desde ese día recorrería de vagabundo por los lugares más fríos de La Paz conociendo a la gente que no tiene donde dormir, las cantinas y los lugares en donde están las mujeres trabajadoras del sexo. Conoce todos los lugares donde se juntan los vagabundos y maleantes.

Un día se hace amigo de un cura quien luego de votárselo la basura se queda a trabajar en la iglesia luego de ser el que botaba la basura llega ser el que transcribía los libros de bautizo. Ésta un buen tiempo en ese lugar hasta que otro día conoce a una muchacha y se enamora luego de declararse quedan como enamorados. Cierto día cuando buscaba a su enamorada, va a su cuarto y se encuentra que esta con el fotógrafo en pleno acto, y se arrepiente de no acostarse con ella diciendo: “Yo cometí el error que ningún hombre debiera cometer respetarla y no mancillarla haciéndole macanas”. Luego de esta decepción sentimental seguramente se va de bar en bar para olvidar dicha decepción auque no dice luego que se haya ido ah tomar solo dice que se fue a cochabamba y que luego había vuelto y preguntado por quien sufría y ella pues ya tenia una vida de familia.

Así de tanto trajinar por los lugares de toda la ciudad en donde se encuentran a los que tratan de sobrevivir con mucho dolor esta vida ya más de treinta años de vida al autor no le interesa estar al anonimato al fin y al cabo lo esta hecho esta hecho dice pues y que cada uno asuma su responsabilidad que desde el principio ha sostenido.

LA CAMINATA TERRENAL

El nacimiento en la tierra, parece ser tierno y uno se alegra por eso, más Kempis dice: “La vida en la tierra es una milicia, un combate…”, para que el demonio no nos aseche, ya que él, siempre anda buscando a alguien para devorar.

La educación es lo más importante en esta tierra, tanto así, que se dice que es: “Un arma que nos defiende de los demás y de nosotros mismos” (E. Gonzales), gracias a esto podemos ser sabios y no descarriarnos por un vino burlador o un licor embriagante.

La tecnología en la tierra siempre cambiante, esta favorece a la emoción instintiva del hombre y como consecuencia de esto se da una agresividad muy específica, seguramente refiriéndose a lo agitado que es andar en la ciudad y por ende el hombre anda como renegado, enojado y desganado por dentro y alegre por fuera, pero, no por eso se puede dejar de lado esta tendencia a la automatización, esperando sobresalir en todos los ámbitos

En fin, todo esto es el pasar de la vida en la tierra, elegir lo uno o lo otro es igual, en tanto tomes en serio tu responsabilidad , si eres agresivo o no te educas, entonces:¿Cómo te enfrentaras al demonio?. Al fin y al cabo el honor y la gloria es de Dios.

TITULOS, ENTRADILLAS Y SALIDAS

En la redacción, es necesario tener en cuenta que si no tenemos buenos títulos, entradillas y salidas "no podremos tener lectores de nuestros artículos". ¿Qué es un redactor si no tiene lectores?

Es como así, tocaremos los temas en mención y tenemos:

1) Título

2) Entradillas

3) Salidas

1) Título. Es la primera parte de un artículo. Este debe ser claro y conciso de tal forma sintetice lo que es el artículo en sí. También debe ser llamativo e impresionante.

Ejemplos:

• "La nube abierta"


• "La decadencia de la sociedad"


• "El gran salto de la sociedad"


• "El mundo entre ruedas"

2) Entradillas. Las entradillas al igual que el título debe de ser "llamativos e inpactantes", de tal forma el lector termine de leer todo el artículo. Y para esto es muy interesante el blog que el docente nos da a conocer en su presentación:
http://capitansnorkel.blogspot.com/2009_05_01_archive.html, donde se hace referencia del como el primer párrafo de un periódico puede atrapar a un lector y el mismo escritor se incluye en la lectura de tal periódico. Pero lo que se puede recalcar de esto es que la entradilla debe de ser algo como que "atrapa al lector". Las entradillas tambien, se dividen en dos: Etradillas humanas y entradillas de calendario

Ejemplos de entradillas humanas:

• Lo que en épocas atras era raro lo que hoy en día es normal en la medida en que el ser humano adquiere más libertad de si mismo. Casi en todos los paises se va dando la autorización legal para la unión entre personas de ambos sexos.
• Se habla de libertad de información pero, ¿qué hay de los gusanos informaticos?, acaso no se puede tener información sin que los virus informáticos nos hagan perder alguna información.

Ejemplos de entradillas de calendario:

• El 27 de mayo de1920, se dá un acto importante en la historia de la institución alimentaria se inicia la implementación del área de nutrición en pueblos aledaños a la ciudad.
• El 16 de julio se conmemoró el día de la fundación de La Paz recordando así, el grito libertario de dicha ciudad.

3) Salidas. Las salidas deben ser lo más importante para impactar al lector y vuelva leer otro de tus artículos.

Ejemplo:

• Así es pues, como andé errante en la viva, ya estoy viejo y me pregunto: ¿Comó se puede cambiar al destino?

LOS DOS ULTIMOS TIPOS DE PARRAFO

Ahora les explicare los dos ultimos tipos de párrafo que nos faltaba en la clase de redacción que faltaba y son:

3) Encuadrado
4)Paralelo

3)Ecuadrado. Al principio se da una idea general (juzgar), luego se va explicando y se termina con una conclusión.

Ejemplos:

• Las gentes se quejan por las lluvias. La naturaleza tiene vida y crece por este fenómeno. Éste hace que podamos alimentarnos si no, la sequía asecharia los cultivos. Realmente es un don de Dios que llueva.
  
• No se puede contentar a las parsonas. Éstas hablan bien hoy de tí y mañana hablaran mal de tí. Unos dicen una cosa y otros otra. Notamos que cada uno vive en su contentación.
• Hoy le salio mal el plato. Si se concentrara más estaría mejor. Él es un buen cocinero solo que hoy esta de mal humor.
• Tan malos son los que viven en la tierra . Éstos desde épocas han venido viviendo en medio de guerras, discusiones y enfrentamientos; pensando en paz en medio de guerras. Realmente somos nosotros buscando la libertad.

4) Paralelo. Son proposiciones de idéntico parecido valor, sin subordinación en ellas.

Ejemplos:

• En Sudamérica los aymaras son una etnia mayoritaria. En Asia menor la etnia coreana es mayoritaria.
• Los trabajadores caminan apurados por la calle. Los niños corren apurados por la calle de en frente. En la calle de mi casa, paran los minibuses.
• En mi zona hay un preste, en honor a la Virgen de la Concepción. En Villa Victoria, el 15 de agosto se pasa un preste en honor a la Virgen de la Asunta. Por la zona de San Pedro el 25 de julio se pasa un preste en honor a Santiago.
• En La Paz hay distintas celebraciones, como la gran entrada del gran poder en honor al señor del gran poder. En Oruro se celebra la gran entrada del carnaval en honor a la Virgen del Socavon. En Cochabamba se celebra la gran entrada "el Corso de Corsos" por una tradición carnavalera.

CUATRO EJEMPLOS DE PARRAFOS DEL TIPO ANALIZANTE Y CUATRO DEL SINTETIZANTE

1) Tipo analizante

• El libro en donde se guarda el conocimiento. Este puede contener cualquier matería. Existen de toda clasa de diseños.
• La práctica deportiva es necesaria para el desarrollo humano. Esta puede abarcar desde una caminata de 15 minutos diarios hasta maratones en pistas. Lo importante es que el cuerpo entre en actividad y así se realice un equilibrio en la vida.
• En la carrtera hacia Oruro, se producen muchos accidentes. Este debiera ser controlado por la patrulla caminera. Por tantos accidentes, se le denomina "La Ruta de la Muerte".
• Mi hermano juega en el equipo de su colegio. El equipo aún se mantiene invicto. Si clasifican irán a los intercolegiales.

2) Tipo sintetizante

• Un instante para ver los ángulos posibles para disparar. Respira y se alista a dar el disparo. Este penal es decisivo para ganar el partido.
• Cuando llego a casa, no siento que hubiera alguien; cuando llego a casa, no encuentro con quien hablar; cuando llego a casa, pienso que no debí venir. Son los momentos más tristes de mi vida.
• Es de noche y mucha gente pasa por este lugar. La puerta angosta no deja entrar rapido. Todos tratan de entrar al museo.
• Larga noche. Fogatas por todas partes. Es noche de "San Juan".

REDACCION DE TEXTOS

Caminando por estas rutas del lenguaje hoy entramos en la parte de, "tipos de parrafos" que son necesarios, para una buena redacción de textos. Existen 4tipos de los cuales dos seran motivos de ejemplificación de este escrito que son los siguientes:

1) Analizante
2) Sintetizante

1) Analizante. Primero se escribe una idea, del cual se va aclarando con más datos, analizando más sobre tal idea; de ahí que viene el tipo de párrafo "analizante".

EJEMPLO:

• El hombre es el ser mas importante del universo. Este tiene la superioridad a diferencia de los demas seres, por el uso del raciocinio. Hoy en dia por la disposicion de tecnología que tiene, se le dá un sentido nuevo a lo que es Homo sapiens (hombre pensante), como Homo Faber que significa hombre que fabrica o crea.

Como se notara en este ejemplo, se empieza por anotar una idea y luego se va corroborando con más datos.

2) Sintetizante. En este tipo de párrafos es al reves que el anterior, ya que se va dando datos para luego concluir con la idea principal como sintetizando lo que se habia dicho.

EJEMPLOS:

• Los cubiertos se ven limpios y prolijos, las frutas brillantes como el sol radiante, las sevilletas adosadas, en fin todo listo para el gran festín. La hora del almuerzo.
• Listo para dar una alegría a mi madre. Ella aún no despierta. Entro a su cuarto esperando a que despierte. Es la mañana del "Día de la Madre".
• Tras varios años, decadas y eras, el hombre ha venido viviendo en contradicciones, busca en donde refugiarse y en donde sustentarse y así para poder decidir su camino por la vida. Dios o una entidad superior es lo único que el hombre alla como refugio y en donde sustentarse.

Como se puede notar en estos ejemplos la idea principal se deduce del desarrollo y esta subrayado al final con color azul.

LA BIENVENIDA

Para todos aquellos que visiten este blog, tengan la bienvenida y adentrense en el maravilloso mundo del lenguaje y la redaccion de textos.